Zukunftskongress im WCCB präsentiert Innovationen | General-Anzeiger Bonn

NEWS – Zukunftskongress Bonn

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Am 21. und 22. Mai fand in Bonn der BMBF Zukunftskongress im World Congress Centre statt. Wir wurden mit dem MAL Projekt eingeladen daran teilzunehmen und unsere drei Demonstratoren vorzuführen. Zusätzlich wurde uns die Ehre zuteil in den Rundgang der Bunderministerin für Bildung und Forschung aufgenommen zu werden. Frau Karliczek besuchte gemeinsam mit Schülern und Prof. Dr. Haddadin unseren Stand und erprobte das MAL System. Es war für uns ein sehr erfolgreicher Zukunftskongress, da viel Interesse am MAL-System bestand und es gerade auch bei Schülergruppen sehr gut ankam. Im Bericht des General Anzeiger Bonn wurde das MAL Projekt erwähnt – der Bericht kann hier gelesen werden: Zukunftskongress im WCCB präsentiert Innovationen | General-Anzeiger Bonn

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News – MAL wurde für den Zukunftskongress 2019 ausgewählt

Das MAL Projekt wurde vom BMBF und VDI/VDE ausgewählt und wird nun am 21. und 22. Mai in Bonn auf dem Zukunftskongress 2019 in Bonn abermals präsentiert werden. Mit unserem großen interaktiven Tisch werden wir in Bonn im World Congress Center die MAL Anwendung in einem neuen optischen Gewand vorführen. Weitere Informationen zum Zukunftskongress unter: https://www.technik-zum-menschen-bringen.de/zukunftskongress

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News – Didaktische Präsentationen

Im November und Dezember war Angelika Bikner-Ahsbahs unterwegs, um dem Netzwerk Digitale Schule 2020 in Landshut sowie dem mathematikdidaktischen Kolloquium an der Universität Potsdam vom didaktischen Konzept des MAL-Projekts zu berichten. Die gezeigten Prototypen und die anvisierten Weiterentwicklungen stießen auf reges Interesse – elementar für künftige Bestrebungen, die Innovationen des MAL-Projekts in die Klassenräume zu bringen.

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News – Das MAL Projekt in München – die ELE Tour

Veranstaltung ‘Erfahrbares Lernen’ der LMU.
aufgenommen am 23.10.18 in Muenchen.
Foto und Copyright: Joerg Koch/ LMU

Das MAL-Projekt befindet sich momentan “on the road” im Rahmen der Informationstour zu Forschungsergebnissen aus den Projekten im Bereich „Erfahrbares Lernen“, gefördert vom Bundesministerium für Bildung und Forschung. Den ersten Stop in München am 23.10. haben wir erfolgreich gemeistert und mit unserem System bestehend aus einem großen Touch-Tisch und einer Hybrid-Variante mit Tangibles und Tablet das (Fach-)Publikum für neue Lernmethoden in der Algebra begeistert. Neben den Demonstratoren gab es noch interessante Podiumsdiskussionen, unter anderem mit Tanja Döring (siehe Twitter).

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News – Das MAL-Projekt auf der GDMV in Paderborn

Vom 5. bis 9. März fand in Paderborn die gemeinsame Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik (GDM) und der Deutschen Mathematiker-Vereinigung (DMV) statt. Daniel Walter und Roland Rink von der AG PriMaMedien sowie Florian Schacht und Guido Pinkernell vom Arbeitskreis Mathematikunterricht und digitale Werkzeuge hatten im Rahmen dieser Tagung ein Minisymposium unter dem Titel Mathematik mit digitalen Medien lehren und lernen initiiert. Das MAL-Projekt repräsentierten im Rahmen dieses Mini-Symposiums Angelika Bikner-Ahsbahs und Thomas Janßen mit einem Vortrag über die spezifischen Herausforderungen bei der Aufgabenkonstruktion eines in der Entwicklung befindlichen technischen Systems. Es wurden Aufgaben vorgestellt, die bereits mit Papierprototypen erprobt wurden und anhand derer die Potentiale sichtbar werden, deren Realisierung im MAL-Projekt evaluiert werden soll.

Im Rahmen des Mini-Symposiums und bei weiteren Vorträgen konnten die am MAL-Projekt Beteiligten außerdem Einblick in Forschung und Praxis anderswo bekommen. Dabei waren nicht nur Arbeiten zum Einsatz digitaler Medien, zur Aufgabenkonstruktion und zur Didaktik der Algebra von Interesse, sondern auch solche zu den besonderen Herausforderungen der Inklusion und zur Evaluierung von Schülerwissen.

Auf die Proceedings der GDM – die Beiträge zum Mathematikunterricht – wird in den News hingewiesen, sobald sie (digital beim IEEM in Dortmund) erscheinen.

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News – Proceedings der ICTMT in Lyon erschienen

Anfang Juli besuchten drei Mitarbeiter_innen die 13. International Conference on Technology in Mathematics Teaching (ICTMT13) in Lyon. Thomas Janßen (AG Didaktik) präsentierte ein gemeinsam mit Tanja Döring (Digital Media Lab) erarbeitetes Poster zu interdisziplinären Grenzobjekten, die im MAL-Projekt identifiziert werden konnten. Es ergaben sich interessante Diskussionen, die zu einer weiteren Ausarbeitung anregen. Die Proceedings zur ICTMT13 einschließlich unserer Posterbeschreibung sind vor Kurzem erschienen und können hier heruntergeladen werden.

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News – Rückblick auf Workshop “10. Workshop Be-greifbare Interaktion” auf der Tagung “Mensch und Computer 2017” in Regensburg

Tanja Döring und Anke Reinschlüssel waren unter den Hauptorganisatoren des “10. Workshop Be-greifbare Interaktion” auf der Tagung “Mensch und Computer 2017” in Regensburg. Der Workshop wurde veranstaltet von der GI-Fachgruppe “Be-greifbare Interaktion”. Im Rahmen des Workshops sahen wir viele interessant Beiträge der BMBF Förderlinie “Erfahrbares Lernen” u.a. aus Stuttgart und Weimar. Der Workshop war mit 12 angenommen Beiträgen und neun Demonstratoren sehr interaktiv und wir hatten angeregte Diskussionen.

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News – Workshop Organisation “10. Workshop Be-greifbare Interaktion” auf der Tagung “Mensch und Computer 2017” in Regensburg

Tanja Döring und Anke Reinschlüssel organisieren den diesjährigen Workshop “Be-greifbare Interaktion” auf der “Mensch und Computer 2017” in Regensburg mit. Der Workshop wird veranstaltet von der GI-Fachgruppe “Be-greifbare Interaktion”. Der Workshop soll insbesondere auch zur Präsentation und zum Austausch von Projekten aus der BMBF Förderlinie “Erfahrbares Lernen” dienen. Insofern sind Projekte aus der Förderlinie herzlich eingeladen, Beiträge einzureichen! Die Frist für Beitragseinreichungen endet am 16.6.2017, der Workshop wird am 10.9.2017 in Regensburg stattfinden. Call for Papers sowie weitere Informationen sind unter www.be-greifbar.de zu finden.